IPS - Kalas 3 Semester 1

TEMATIK 3 A

* Mengidentifikasi lingkungan alam dan buatan

• Lingkungan dapat memperngaruhi pertumbuhan manusia dan hewan.
• Lingkungan terdiri dari lingkungan alam dan lingungan buatan.
• Lingkungan alam adalah lingkungan yang diciptakan Tuhan yang terjadi secara alami.
• Lingkungan buatan adalagh lingkungan yang dibuat manusia

Contoh lingkungan alam :

• Gunung : bukit yang sangat besar dan tinggi, di dalamnya terdapat lahar panas.
• Bukit.
• Sungai : aliran air yang berkumpul dan mengalir alami dari permukaan tinggi ke permukaan rendah.
• Hutan : tanah yang luas di tumbuhi pohon-pohon.
• Danau : genangan air tawar yang sangat luas di batasi daratan.
• Pulau.
• Laut.
• Rawa.
• Pantai : tepi laut perbatasan daratan dan lautan.
• Selat : laut di antara dua pulau.

Contoh lingkungan buatan :

• Sawah.
• Saluran air.
• Perumahan.
• Kolam.
• Jalan.
• Sekolah,
• Pelabuhan,
• Bandar udara.
• Tambak.
• Perkebunan.

Mandaat gunung :

• Menanam padi.
• Menanam sayuran.
• Menanam buah-buahan.
• Tempat hidup tumbuhan.
• Tempat rekreasi.

Manfaat laut :

• Tempat mencari ikan.
• Olah raga selancar.
• Membuat garam.
• Berlayar.

Manfaat danau :

• Menampung air hujan.
• Mengaliri sawah.

Manfaat hutan :

• Menghasilkan kayu.
• Tempat tinggal hewan.
• Menyerap air.
• Untuk perkebunan.
• Menanam pohon.

Manfaat sungai :

• Untuk tempat arung jeram.
• Untuk tempat olah raga air.
• Tempat rekreasi.

Manfaat dataran rendah :

• Menanam padi.
• Menanam sayuran
• Menanam buah-buahan.

Lingkungan buatan dibedakan menjadi dua :

- Lingkungan buatan berhubungan dengan alam contohnya

• waduk
• perkebunan
• hutan buatan
• tempat wisata di pegunungan
• kebun binatang
• taman buah

- Lingkungan buatan yang berhubungan dengan bangunan contohnya :

• Pelabuhan
• Stasiun
• Terminal]pasar
• Jalan
• Pabrik
• Pasar

TEMATIK 3 B

* Menuliskan contoh perilaku memelihara dan merusak lingkungan alam dan buatan.

* Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam dan lingkungan buatan

Cara memlihara lingkungan alam di sekitar rumah :

• Tidak menebang pohon sembarangan.
• Menanam tanaman,
• Tidak membuang sampah di sungai.

Cara memelihara lingkungan batan di sekitar rumah :

• Membersihkan saluran air.
• Membersihkan taman.
• Memperbaiki jalan yang rusak.

Kita di sebut terlibat dalam pemeliharaan lingkungan jika :

• Menegur teman yang membuang sampah sembarangan.
• Membersihkan sampah yang berserakan di halaman.
• Menanam pohon pelindung di pinggir jalan.

Kita harus menghindari perilaku yang merusak lingkungan di sekitar rumah seperti :

• Membuang sampah ke saluran air.
• Mencabuti bunga-bunga yang ada di taman.
• Mencoret-coret dinding.

Jika lingkungan alam tidak dipelrihara maka :

• Hutan : akan longsor jika di tebang sembarangan.
• Sungai : penuh sampah dan banjir jika mmebuang sampah ke suangai
• Laut : Ikan mati dan laut tercemar jika menangkap ikan dnegan racun dan bahan peledak.

TEMATIK 3C

* Membuat denah rumah
* Membuat denah rumah
* Membuat peta perjalanan dari rumah sampai sekolah

• Denah adalah gambar yang menunjukkan letak suatu tempat.
• Pembuatan denah harus menggunakan arah mata angin.
• Bagian atas denah menunjukkan arah utara.
• Bagian kiri denah menunjukkan arah barat.
• Bagian bawah denah menunjukkan arah selatan.
• Baguan kanan denah menunjukkan arah timur.
• Gambar denah sekolah terdiri dari arah mata angin, gambar denah dan keterangan gambar.

         1. Mata angin untuk membantu mengetahui posisi/letak tiap bagian pada denah.

         2. Gambar denah merupakan gambar utama yang berisi gambar bagian-bagian gedung.

         3. Keterangan gambar menjelaskan gambar denah,biasanya menggunakan huruf/simbol/angka.

• Denah berguna untuk mempermudah mengetahui dan menemukan letak suatu tempat.
• Gambar denah biasanya terdapat di sekolah, kantor, tempat rekreasi, kartu undangan, terminal.

TEMATIK 3 D

* Mengidentifikasi bentuk kerja sama di lingkungan rumah dan sekolah.

Contoh kerja bakti di sekolah :

• Ruang kelas dibersihkan bersama-sama.
• Kebun sekolah dibersihkan bersama-sama.
• Taman sekolah tampak indah karena diatur rapi.
• Jalan menuju sekolah akan bersih dan nyaman dilalui setelah kerja bakti.

Kerja sama di masyarakat :

• Ronda malam,
• Arisan.
• Kondangan.
• Menjenguk tetangga sakit.
• Kerja bakti

Contoh kerja sama di rumah :

• Membersihkan rumah.
• Membantu mencuci

Manfaat kerja sama di sekolah :

• Banyak teman,
• Disayang teman.

Manfaat kerja sama di rumah :

• Disayang keluarga.
• Pekerjaan menjadi ringan.

Manfaat kerja sama di masyarakat :

• Menambah tali silaturahmi.
• Menjadi erat hubungan dengan tetangga.
• Lingkungan menjadi bersih, nyaman, dan sehat.
• Lingkungan aman dari pencurian.

- Berat sama dipikul ringan sama dijinjing. Pekarjaan yang berat akan ringan jika dikerjakan bersama.

- Bergiliran = secara bergantian.

- Dipikul = beban yang dibawa di taruh di atas bahu.

- Dijinjing = membawa sesuatu dengan posisi tangan ke bawah dan tidak terlalu erat memegangnya.

- Gotong royong = melakukan sesuatu bersama-sama.